RODARI E ...
L'ILLUSTRE ILLUSTRATORE
PAUL KLEE
Il progetto si è svolto nell'ambito della continuita' tra scuola primaria (classi quinte) e scuola secondaria (classi prime). Abbiamo letto "La strada che non andava in nessun posto" dalla raccolta di Gianni Rodari "Favole al telefono" ed abbiamo cercato assonanze con le opere di Klee, avendo considerato come si prestassero bene a questa operazione per la loro capacità di lasciare spazio all'immaginazione personale e alla fantasia.
- avviamento alla lettura dell’opera d’arte
- conoscere alcune opere d’arte dei maestri del 900
- favorire l’inclusività: tutti possono accostarsi all’arte con le proprie potenzialità, il proprio sentire e il proprio vissuto esperienziale
- sperimentare il piacere di lavorare con gli altri, di condividere scoperte e modalità, di creare in un clima festoso che nasce dal fare insieme
2) Incontro immaginario con Paul Klee attraverso i seguenti video che presentano la vita e le opere del pittore
3) Associazione di ciascuna sequenza della favola ad un'opera di Klee che ci sembrava potesse illustrarla: nelle slide sotto c'è il risultato delle associazioni
RODARI ILLUSTRATO DA KLEE (SLIDE)4) Laboratorio: rielaborazione personale delle opere di Klee scelte, con lavoro in piccoli gruppi in cui il ragazzo sella secondaria faceva da tutor al ragazzo della quinta primaria.
Tecnica: realizzazione dei disegni a matita, colorazione ad acquarello ed enfatizzazione delle forme principali con il colore a cera nero.
Il video iniziale è il risultato del lavoro.
I.C. Montorio-Crognaleto
a.s. 2019-2020
AMBIENTEARTE Roberta Nardi